С НОВЫМ ГОДОМ!

В Новый год желаем вам,
Верить людям, их словам,
Чтобы в мыслях было ясно,
Чтобы жизнь была прекрасна.
Добиваться и мечтать,
Никогда не отступать,
Не бояться сделать шаг.
С Новым годом вас! Всех благ!
©http://pozdravlandia.ru/pozdravleniya_newyear.html

В гостях у МЕТЕЛИЦЫ

29 декабря учащиеся нашего класса побывали на новогоднем представлении в г.Липецке. Они посмотрели премьеру спектакля Лепецкого государственного академического театра драмы имени Л.Н.Толстого !В гостях у Метелицы". После спектакля ребят ждала новогодняя красавица со сказочными героями.Дед Мороз и Снегурочка поздравили всех с Новым годом! Мы стали участниками новогодних игр и песен. Участники поездки были довольны! 

Спасибо родителям за организованное мероприятие!

Под музыку А. Вивальди.

Сегодня наш класс посетил концерт Липецкой областной филармонии, который проходил в кинотеатре "ДОН".  На суд слушателей была представлена сказка Х.К.Андерсена под музыку А Вивальди. Звуки музыки великого композитора переносили ребят в разные времена года.Голос артиста звучал завораживающе. Это настоящий пример для подражания. По окончании представления ребятам были предложены вопросы, на которые они быстро и достойно ответили. Все были довольны культурной программой.

Вместо ёлки – новогодний букет

Объявлен творческий конкурс новогодних композиций по следующим номинациям:

- «Флористическая новогодняя ёлка» (композиции в форме елей, выполненных из разнообразных природных материалов);

- «Флористическая новогодняя композиция «Символ года» (флористические интерьерные композиции с применением символики наступающего года);

- «Новогодние композиции с эко-мотивами» (флористические композиции из шишек, цветов, грибов, веточек, корней, соломы, лозы, ракушек и других природных материалов в сочетании с ветками хвойных пород деревьев);

- «Традиционная новогодняя флористика» (новогодние композиции, составленные из веток хвойных пород деревьев, вспомогательного декоративного материала: новогодних шаров, звёздочек, снежинок, колокольчиков, цветов, свечей и т.д. в цветовой гамме с применением сочетания зелёных, красных, золотых, серебряных оттенков цветов);

- «Новогодняя сказка» (тематические новогодние композиции в сказочно-фантазийном стиле, посвящённые Новому году и Рождеству)

.Работы предоставляются в МБОУ СОШ №1 до 10 декабря 2015 года.

 В этикетке необходимо указать:

- название работы;

- фамилия, имя, отчество, возраст, автора (авторов);

- название образовательного учреждения, детского объединения, контактные телефоны;

- Ф.И.О. руководителя (полностью), должность, место работы.

 Представленные на выставку новогодние композиции обратно не возвращаются.

 

С ПРАЗДНИКОМ!

В последнее воскресенье ноября наша страна отмечает самый светлый и замечательный праздник "День МАТЕРИ"..Что может быть прекрасней и нежней, чем материнство. И каждый ребенок нуждается в ее заботе и внимании. А она, не жалея сил и времени, отдает ему всю свою нежность. И каждый ребенок в этот праздник стремится сказать ей теплые слова. В канун  праздника  ребята нашего класса  подготовили и провели театрализованное представление. Ребята выступили перед своими родителями в классе и в ЦДТ. Они подарили своим мамам и бабушкам много теплых слов и вручили цветы,сделанные своими руками.

Милые женщины! Я присоединяюсь к поздравлениям ваших детей. Здоровья ВАМ, терпенья, счастья, мирного неба над головой.

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда!

В течение учебного года ребятам предлагается огромное количество конкурсов, состязаний, соревнований. Но все же главным для нас остается УЧЕБА. И поупражняться в выполнении заданий различного вида, испытать свои способности, проверить свои знания помогают предметные олимпиады. Для каждого нашлось задание по душе. Ребята записались на разные предметы. Но не забываем, что для того чтобы победить - нужно готовиться к олимпиадам. Хорошие труды принесли и хорошие результаты. 

Поздравляем победителей!

Ура! Каникулы!

Закончилась I учебная четверть. С 5 по 11 ноября - каникулы. В это время в школе работает лагерь с 8.30 до 14 30. Двери школы открыты для всех желающих. Всем классом собираемся 9 ноября.

Ребята, не забывайте на каникулах соблюдать инструктаж и читать художественные книги. Желаем всем приятного отдыха.

Подводим итоги

Окончание I четверти совпало с окончанием работы в проекте "Унылая пора! Очей очарованье!" Проделана большая работа. Ни один ученик класса не остался в стороне.Лучшие работы ребят останутся в использовании совместного продукта на сайте Nachalka.com .Работа самых активных участников проекта будет отмечена индивидуальными сертификатами.

Дорога глазами детей

23 октября на базе ЦДТ состоялось традиционное открытие выставки творческих работ детей на тему "Дорога - глазами детей". С приветственным словом к собравшимся обратились : директор ЦДТ-  Боровихтна Н.Н., методист РОНО - Леденева Ю.В., старший инспектор ДПС - Соломатин А.А., инспекор по профилактике дорожных происшествий Евсюков В.Ю.,зам. начальника по воспитательной работе учебного центра ДОСААФ - Гробыльников В.В. Они пожелали всем участникам проекта успехов в творчестве и хороших знаний правил дорожного движения. Перед собравимися выступили учащиеся 3 -А класса со спектаклем. После чего прошло соревнование на знание ПДД  между учащимися СОШ №1 и лицея №4. Ребята показали хорошие знания, смекалку и внимание. Победила ДРУЖБА!

Новый вид работы

Сегодня наша команда создавала мультфильм. Мы долго готовились. Сначала мы учились писать сценарий. Лучше всех получилось у Даши. Потом художники рисовали декорации. Много было интересных и красивых работ. но лучше всего к сценарию подошел рисунок Вероники.На уроке технологии мы лепили из пластилина героев: листик, лягушку, медведя и грача. Выбрать героев среди множества работ было трудно. Потом мы учили роли. Записывали голос. Репетировали съемку. На завершающем этапе снимали движение героев. Снимков получилось много. В программе Windows Live монтировали фильм. Вот, что у нас получилось. Приключение осеннего листка.

Работа продолжается

За последние две недели нами проделана большая работа в проекте "Унылая пора! Очей очарованье!" Мы сделали 3 снимка одного дерева  и создали коллаж

. Сочинили огромное количество загадок про овощи и фрукты, научились их кодировать и раскодировать при помощи приложений к мобильным устройствам. Изготовили поделки из природного материала и аппликации из осенних листьев. Подвели итог наблюдений за погодой и построили диаграммы. А впереди у нас самый интересный этап работы, который подведет итог нашей работе - это создание мультфильма об изменении жизни природы с наступлением осени. Ребята уже составили сценарий, нарисовали декорации. Сейчас идет работа по изготовлению главных героев. С нетерпением ждем окончание работы.

Объявление!

2 октября - короткий день. Уроки закончатся в 11 часов 30 минут.

Домашнее задание по математике

Эксперименты, наблюдения!

Работая в проекте "Унылая пора! Очей очарованье!" , ребята приступили к наблюдениям и экспериментам. Уже позади 1 этап. Нами сделаны снимки деревьев и создана лента времени. 22 сентября начинаем наблюдения за погодой и заполнением Дневник фенологических наблюдений.

Впереди:

придумываем загадки про фрукты и овощи,

создаем гербарий,

делаем аппликацию из листьев,

скачиваем приложения на мобильные устройства.

Отгадайте загадку

Начинаем работу

Ребята! Наша команда правильно ответила на все вопросы отборочной викторины

Унылая пора! Очей очарованье! Начинаем работу групп. Работы предстоит много. Познакомьтесь с планом работы. на 1 этапе. Скачайте в мобильные устройства приложение. LikeThat Garde (версия для для iOS,версия для Android). Заранее познакомьтесь с инструкцией и приложением для размещения снимков в Ленте времени. Инструкция. очень интересный сервис кодирования текстов нам придется с вами изучить. Попробуйте закодировать загадку для своих одноклассников. Ссылку разместим в блоге. 

Желаю успехов!

Экскурсия в лес

Сегодня мы ходили в поход в лес. Погода с утра выдалась солнечная. Мы наблюдали за осенними изменениями в природе. Собирали листья и растения для гербария, который нам предстоит сделать в проекте. С утра нам пришлось немного потрудиться, отвечая на вопросы отборочной викторины проекта "Унылая пора! Очей очарованье!" на сайте Nachalka.com. 

Ребята сделали фотографии растений и насекомых. 

А еще нам предстоит написать сочинение на тему: " Осень в лесу".

План.

1. Какие изменения в природе произошли с наступлением осени?
2. Как раскрасила осень деревья и кустарники?
3. Что понравилось тебе  в осеннем убранстве?
Сочинение нужно оформить на листе к 14 сентября.

Готовимся к новому сетевому проекту

Наступает новый учебный год. Впереди у нас много новых идей и работ. Но начнем мы учиться не только в школе и дома.С 10 сентября нас ждет работа в новом сетевом проекте о самом красочном времени года. Познакомьтесь с планом работы. на сайте НАЧАЛКА.

С началом нового учебного года!

Вот и стали вы на год взрослей. Сегодня наш классный коллектив отмечал свой День рожденья. Нам пошел третий годик. Это радостное событие! И наш первый урок мы посвятили дружбе, миру и любви. Чтобы в нашей жизни не было мрачных событий, мы написали  свои пожелания взрослым и запустили в небо воздушные шары с посланием.

С праздником!

Объявление

Внимание!

28 августа в 9.00 состоится  День школьника.

 С собой иметь блокнот, ручку, СНИЛС.
Готовимся начать новый учебный год с нового проекта. Познакомиться с анонсом можно на сайте НАЧАЛКА.

На пороге новых свершений!

Дорогие ребята!

Быстро пролетели летние каникулы. И мы с вами снова стоим на пороге нового учебного года. Еще осталось несколько дней, чтобы наверстать упущенное, и в полной готовности начать обучение в 3 классе. Проверьте свои "Дневники прочитанных книг".  Обновите папки для дополнительных работ. Загляните на ее страницы и вспомните правила по русскому языку. Упражнения для их применения находятся в папке на странице 11. Проверьте свои знания таблицы умножения. Желаю вам успеха в вашей подготовке!

Ура! Каникулы!

За праздниками и контрольными работами незаметно пролетел последний месяц уходящего учебного года. Проведены последние итоги. Прошел заключительный праздник "Ученик года". Выставлены годовые оценки. Теперь можно и отдохнуть.

  Ура! Каникулы!

Но  и на каникулах нужно помнить о технике безопасности, правилах поведения и , конечно же, не забывать ежедневно читать книги и вести читательские дневники.

С 1 июня для ребят распахнет свои двери школьный лагерь "Мечта". Лагерь работает с 8.30 до 14.30. 

Желаем всем удачного отдыха! 

Ученик года

В конце учебного года по традиции в школе проходит праздник, на котором подводятся итоги всего учебного года. На него приглашаются ребята, достигшие отличных результатов в учебе, спорте, творческих конкурсах. 11 учащихся нашего класса были удостоены этой высокой награды в разных номинациях. Поздравляем победителей и желаем им новых побед в новом учебном году!

Книга ПАМЯТИ

О своем дедушке, Князеве Дмитрии Николаевиче, Тешаева Дарья знает только по сведениям ЦАМО СССР. Рядовой 135 стрелковой дивизии, уроженец Рязанской области Троекуровского района , погиб 30 апреля 1942 года под Смоленском. Захоронен был в д. Заленсаново. После ВОв был перезахоронен на воинские захоронения д. Демяхи Бельского района Калининской области. После его смерти не осталось даже его фотографии.

     Гришин Василий Андреевич, прадедушка Гришина Артема, родился 11 марта  1924г.  в  Рязанская обл., г. Раненбург в казачьей семье. Из воспоминаний прадедушки, мама его была настоящей  казачкой и знала очень много песен.  На фронт ушел в 17 лет в 1942году. Место призыва:  Раненбургский РВК, Рязанская обл., Раненбургский р-н.  Место службы 864 сп, военно-пересылочный пункт – Ленинградский ВПП, воинская часть 4 ОБВ. 26 октября 1944 г. Был отмечен в приказе подвигом за то, что командиром отделения 8 стрелковой роты,  в период боевой операции 03.07.44г. заменил выбывшего из строя командира взвода,  и первым  поднял взвод в атаку.  В  первых рядах   поднялся на высоту 36.0, где лично уничтожил 4 солдат противника и одну огневую точку, там же  был ранен, но ранение было легким. 

      Был награжден медалью «За отвагу» за то, что он в период боевой операции 26.10.44г. на полуострове СЫРВЭ,  действуя в составе группы автоматчиков,  в тылу противника взорвал один ДОТ и уничтожил 5 немецких солдат (см. приказ).  Прошел всю войну до Берлина, (имел медаль «За взятие Берлина») участвовал в освобождении Ленинграда. Когда закончилась война, он еще 2 года служил в армии, только тогда вернулся домой. Умер 21 марта 2001 года, так получилось,  что совпало с днем моего рождения.  

Доклад по музыке

Итоговую контрольную работу по музыке можно выполнить в виде доклада на листе формата А4, а можно оформить слайд презентации. Для этого, перейдите по ссылке. И в докладе и на слайде должна быть краткая информация о композиторе: фамилия, имя, отчество, годы жизни, какую музыку писал, названия известных произведений. На слайд обязательно добавьте фотографию. Помните о соблюдении авторских прав! Не забывайте добавлять ссылки на взятый в интернете текст или картинку. Композиторы на слайдах могут повторяться. А вот информацию о них постарайтесь написать свою. Не исправляйте текст на других слайдах. Не меняйте цвет и размер шрифта. 

Желаю удачи!

С Праздником ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ!

К 70-и летию Великой ПОБЕДЫ!

В этом году наша страна и весь мир отмечает 70-ю годовщину Победы  в Великой Отечественной войне 1941-1945 г. Нет такой семьи, которой не коснулись эти трагические события. Но с тех давних пор прошло 70 лет. Уходят из жизни свидетели этих событий. Остается память в сердцах их потомков. Бережно хранят они воспоминания очевидцев. Много мероприятий прошло в классе в канун праздника ПОБЕДЫ. Но самыми трогательными стал сообщения ребят о своих прадедах - участниках ВОв.

Прадед  Леонова Германа Чукарев Алексей Романович

прошел всю войну. Строил переправы через реки. Участник взятия Берлина. Награжден медалями « За Отвагу», « За взятие Берлина», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.», «За добросовестный труд ВОВ 1941-1945 гг».

Учрежден знаком «отличный пантонер»

А второй его прадед Рузлев Петр Ефимович учился в Москве на учителя начальных классов. После окончания вуза по комсомольской путевке был направлен в военно-милицейскую школу. Во время обучения направлен под Сталинград. Там пробыл 2 месяца, после чего перенаправлен в Рязань, работать в НКВД  ловить шпинов и дезертиров. Награжден медалями «За оборону Сталинграда», «За доблестный труд ВОВ 1941-1945 гг»,«За добросовестный труд ВОВ 1941-1945 гг». 

Прадед Сарычевой Александры Балашов Василий погиб в первые дни войны. Осталась только старая помятая фотография.

Старшина роты Пирогов Егор Яковлевич, прадед Пирогова Егора, был призван в РККА в 1940 г. И с 22.06.41 он уже в составе 151 стрелкового полка 52 стрелковой дивизии. В момент ранения находился в действующей армии на Смоленском направлении. Участник освобождения городов Сухимичи и Козельска. 

Неделя КОСМОСА

С 13 по 17 апреля в Центре детского творчества проходит "Неделя КОСМОСА".  На церемонию открытия были приглашены учащиеся школы №1 и лицея №4. Собравшихся приветствовали директор Центра Боровихина Н.Н. и внештатный лектор московского планетария, бывший учитель физики и астрономии Смолеевская Л.С. , которая рассказала о своем сыне, Смолеевском А.Е. - участнике проекта "МАРС 500",

Экскурсия в ПЧ -№22

2 апреля на базе пожарной части №22 состоялось открытие выставки творческих работ на противопожарную тематику. Собравшихся приветствовали директор Центра детского творчества Боровихина Н.Н. и начальник ПЧ - 22 Шмонин С.В. Перед собравшимися выступили  учащиеся 1 "Б" и 2 "А" классов МБОУ СОШ №1 вместе со своими наставниками Гришиной Е.Д. и Тимочкиным Н.А. Они исполнили песни  и инсценировку о неосторожном обращении с огнем. После представления ребят провели по ПЧ. Они познакомились с техникой, инвентарем, обмундированием пожарного и даже примерили его на себя.  

 

Учим таблицу умножения

В III четверти мы с вами выучили таблицу умножения 2. Проверить свои знания и продолжить изучение таблицы можно при помощи игр. Вот несколько примеров.
Таблица умножения

Таблица умножения
Таблица умножения и деления

Литературный марафон

Ребята. Позади каникулы. Новая четверть начинается с новым проектом по произведениям В.Бианки. Зайдите на сайт, еще раз прочитайте план работы. Подготовьте ответы на вопросы викторины. Вспомните памятку по написанию аннотации. 

3 этап. Пишем эссе

Готовясь к 3 этапу проекта, ребята учились писать эссе. оно должно было соответствовать теме проекта, его объем  20 -30 слов. Два эссе  мы разместили в блоге, а из двух (Алины М. и Вероники Б.), сходных по теме, сделали одно и отправили его в проект.

Где быстрее растает снег: в березняке или в ельнике.

Около дома растёт ёлка и берёза. Где быстрее растает снег? У берёзы ствол голый, и солнце попадает на снег под деревом, а под ёлкой  тень из-за иголок . Значит в березняке снег быстрее тает, чем в ельнике.                                  

 Макар Я.
Жуковский С.Ю. "Весна" http://www.hudojnik-peredvijnik.ru/wp-content/uploads/2012/08/5Jukovskyi.jpg 

Какого вида облака весной.

Весеннее небо голубое.По нему быстро плывут снежно-белые облака, похожие на различные предметы. Какого вида облака? Зимой облака перистые и слоистые, Весна время развития кучевой облачности. Кучевые облака несут проливные дожди.                                              

Артем Г.

2 этап. Клуб исследователей

Завершился второй этап проекта. Во время экскурсии в парк ребята заполнили маршрутный лист, сделали фотографии своих наблюдений, отправили отчет о своих наблюдениях, добавили фотографию в метку на карту. Мы познакомились с работами других ребят из разных уголков страны и увидели, насколько разные погодные условия в одно и то же время в разных точках нашей страны. Этот материал пригодится нам на уроках окружающего мира.

Весна идет! Весне дорогу!

С 4 марта мы с ребятами работаем в сетевом проекте. Уже пройден первый этап. Мы сделали подборку пословиц, поговорок и примет о весне, выполнили к ним рисунки. Одну пословицу мы разместили в коллективной презентации. Совместными усилиями нами был сделан рисунок в ПО интерактивной доски. Ребятам понравилась совместная работа. Мы учились оценивать свою работу и работу других команд по критериям. Впереди у нас исследовательская работа в парке, которую мы запланировали на 16 марта, и написание эссе. Ребята уже распределили обязанности. Пожелаем им удачной работы.

26 февраля

Русский язык - упр. 149-152
Математика - с. 44 № 28,29, 33, п. с. 9 - 7 столбик
Литературное чтение - с. 75 - 79 Выполните тест

25 февраля

Русский язык - упр 146-147. Измените глаголы по временам. Запишите ответы в таблицу. Внимание! Запись ведите аккуратно, не удаляйте ответы одноклассников.
Математика - с. 42 - 43 № 16, 181, 19 (2), 22, 24, 25
Литературное чтение - с.74 наизусть

24 февраля

Окружающий мир - с. 24-26
Русский язык - упр. 142-145, правило.  Все упражнения не пишите. Выпишите из упражнений глаголы по временам. Наверху укажите число.
н.в. - дежурят, скачет, и т.д.
п.в. - дежурили, плясал, и т.д.
б.в. - будут дежурить,...
Математика - с. 40 № 6-11

Отличная работа!

За четыре дня самостоятельной работы вы успешно справились с заданием. Особенно отличились Ваня, Герман, Макар, Егор, Артем Г. Они выполнили все тестовые и проверочные работы, проверили работу одноклассников и оценили ее. Молодцы! Некоторые ребята выполнили задания частично: Саша Л.,Даниил, Коля, Лена, Даша С. Их работы показывают, что они поняли пройденный материал. Вы все отлично потрудились. Хороших вам выходных!

20 февраля

Русский язык- упр.138,139,141 Учимся определять падеж имени существительного.
Окружающий мир - с. 21 - 23
Литературное чтение - с 72-74.

Готовим проект по теме: "Оригами". Познакомьтесь с понятием и условными обозначениями  в работе ( учебник математики - с. 36-37). Определите, какое изделие в этом стиле вы сделаете. Изготовьте поделку. Подготовьтесь представить ее классу.
Английский язык С. 76 слова записать в словарь и выучить. С.108 правило учить, №5, №6 с.78, №4 с.81

19 февраля

Русский язык- упр. 133 - 136
Математика - с. 35 или можете выполнить самостоятельную работу и ответы занести в таблицу.
Литературное чтение - с 71.

18 февраля

Математика - с. 34

Литературное чтение - с 67-70

Русский язык- упр. 130-132, выучить правило, название падежей с вопросами, поупражняйтесь в изменении слов по вопросам. Зайдите в таблицу, внесите свои ответы, Проверьте ответы любого одноклассника.

Просклонять - значит изменить слово по вопросам или по падежам. 

Именительный падеж - И.п. - есть кто? что?  - сосна
Родительный падеж - Р.п. нет кого? чего?- сосны
Дательный падеж -  Д.п. - дать кому? чему?- сосне
Винительный падеж - В.п. - вижу кого? что?- сосну
Творительный падеж - Т.п. - доволен кем? чем?- сосной
Предложный падеж - П.п. - говорить о ком? о чём? - о сосне

Внимание! 

Тест по окружающему миру 17 февраля прошли не все. У вас еще есть время дать ответы.

Приступаем к занятиям

17 февраля
Выполняем задания по расписанию уроков.
Иностранный язык

Физическая культура 

Математика     -           с.33           

Русский язык     -       упр. 129

Окружающий мир  -  с. 18- 22. Проверьте заполнение всей таблицы. Выполните проверочный тест на знание свойств воды.

Внимание! Карантин!

С 17 по 26 февраля в школе объявлен карантин. В школу - 27 февраля. Во время карантина учимся дистанционно. Самостоятельно выполняем задания записанные в дневнике и блоге. Каждый день в 8.30 в блоге будут выкладываться задания на учебный день по предметам, дополнительный материал и тестовые задания. Если возникают вопросы, пишите их в комментариях.

Внимание! Заболевшим во время карантина нужно обратиться к врачу и взять медицинскую справку.

Фестиваль детской песни

На прошлой неделе в школе стартовал  "Фестиваль детской песни". 3 февраля выступали начальные классы. Репертуар школьников был очень разнообразен: народные, авторские, песни из мультфильмов, патриотические, и даже детский РЕП. 
Порадовали своим выступлением наши первоклассники. Для них мероприятие такого рада было впервые. Но они с достоинством показали свой талант, артистизм и детскую непосредственность. Ребятам понравилось выступление учащихся 3"А" класса с песней "Два веселых гуся" и 4 "Б" класса с песней "Зимушка-зима". Наш класс представлял песню "Антошка". В роли главного героя был Егор П. Мы выступили достойно. 

МОЛОДЦЫ!

"Подводный мир" в школе

Мы с классом смотрели фильм о подводном царстве. То, что я увидела - очень понравилось. Большее впечатление на меня произвела тигровая акула, которая по расцветке напоминает тигра и такая же большая и величественная .Но больше всего меня заинтересовали подводные черепахи, которые проглатывали медуз закрывая при этом глаза..Наверное боялись, что медузы могут их обжечь. И в подводном мире есть рыбы, которые ждут свою добычу долгое время.Как только она подплывает, они хватают ее. Мне очень нравится читать книги и смотреть фильмы о подводном мире.

Лена К.

Работаем вместе

Сегодня на уроке литературного чтения мы сравнивали стихотворения Д.Хармса и И.Сурикова. Дома вы подготовите к конкурсу выразительное чтение стихотворения М. Бородицкой "Колдунье не колдуется". с. 32-33. Перейдите по ссылке и ответьте на вопросы. Прочитайте вопросы и ответы других учеников. Старайтесь не повторяться.  Двойным щелчком открывайте клетку следующей строки. Впечатайте свой ответ.Заполняйте ячейки аккуратно.

С Новым Годом!

С Новым 2015 годом, мы Вас поздравляем!

В этот праздничный час января.

Счастья искренне в жизни желаем,

Много света, безмерно добра!

Дед Мороз пусть желанья исполнит.

Песнь веселую внучка споет,

А любовь, пусть всю душу заполнит,

Чтобы сказочным выдался год!