Сегодня Дарья С. записала аудиогид по нашему краеведческому музею. Сходите в музей и выполните задания по маршрутным листам 1 и 2. Попробуйте сами создать аудиогид в программе. Удачной работы!
вторник, 21 ноября 2017 г.
четверг, 12 октября 2017 г.
Олимпиады
Ребята! Принимайте участие в предметных дистанционных олимпиадах.
Регистрируйтесь, выполняйте задания. В сети много интересных конкурсов и олимпиад платных.Поищите по своим интересам. Вот например центр СНЕЙЛ
Регистрируйтесь, выполняйте задания. В сети много интересных конкурсов и олимпиад платных.Поищите по своим интересам. Вот например центр СНЕЙЛ
вторник, 3 октября 2017 г.
Готовимся к ВПР
Ребята! 23 октября у вас ВПР по русскому языку. Не забывайте готовиться. Зайдите на сайт РЕШУ ВПР , откройте задания для 5 класса и отработайте их. У вас есть время для хорошей подготовки. Удачи!
пятница, 25 августа 2017 г.
День школьника
Ребята. День школьника состоится 30 августа в 9 часов. Вас Ожидает классный руководитель Стукалова Елена Викторовна в кабинете №210 кабинете. Надеюсь, Вы не забудете и про меня....
пятница, 16 июня 2017 г.
Здравствуй, 5 класс!
Дорогие мои выпускники! Вашим классным руководителем в 5 классе будет Стукалова Елена Викторовна. Ее кабинет находится на втором этаже рядом с учительской. Она уже получила ваши учебники для 5 класса и приглашает вас познакомиться и забрать свои учебники. Вы можете подойти 20 июня с 9 до 12 часов к ней в кабинет. Передайте всем одноклассникам с кем общаетесь в сетях.
Удачи вам.
Удачи вам.
воскресенье, 4 июня 2017 г.
Прощай, начальная школа!
Вот и пролетели четыре года школы. Пройдена первая ступень обучения. Впереди еще много нового и интересного. Новые учителя, события, друзья. Позади первые трудности, ошибки, тревоги. Вы стали взрослей, умней, самостоятельней. Я желаю ВАМ оставаться такими же добрыми, честными и порядочными людьми. И тогда в вашей жизни будет больше светлых и радостных событий!
среда, 17 мая 2017 г.
Выпускной бал
23 мая в 15:00 в нашем классе состоится праздничный концерт, посвященный окончанию начальной ступени обучения.
пятница, 12 мая 2017 г.
Урок ПАМЯТИ
Главный праздник месяца - День ПОБЕДЫ. Но одного дня для освящения событий того времени мало .Поэтому учащиеся нашей школы и после праздника продолжают работу по патриотическому воспитанию. 11 и 12 мая в школе прошли уроки Памяти. Были проведены классные часы, экскурсии по памятным местам. Ребята возложили цветы к памятникам Понтонерам, Могиле летчиков на городском кладбище, Памятнику летчикам 778 авиационного полка. Много интересного и полезного узнали ребята, готовя сообщения о "Данкове во время Великой Отечественной войны".
понедельник, 8 мая 2017 г.
понедельник, 24 апреля 2017 г.
Конкурс поделок по экологии
с
19
апреля по 1 июня 2017 года областной конкурс рисунков и фотографий
«Эколят – Молодых защитников природы» «Эколята − друзья и защитники природы».
Номинации конкурса:
Номинации конкурса:
1) Рисунок
(формат не более АЗ) - для трех возрастных категорий:
- от 5 до 7
лет по теме: «Эколята – дошколята: Природа – это сказка!»;
- от 8 до 11
лет по теме: «Эколята – друзья и защитники Природы!»;
- от 12 до
17 лет по теме: «Мы – Молодые защитники Природы».
2)
Фотография - для возрастной категории от 12 до 17 лет по теме: «Оберегай это
чудо!».
Требования к работам:
К рисункам:
- тема
рисунка должна быть связана с объявленной тематикой конкурса;
- размер
рисунка не должен превышать 50 х 70 см;
- техника
исполнения работ любая (графика, живопись и др.);
К
фотографиям:
- тема
фотографии должна быть связана с окружающей средой, животными и растительным
миром природных территорий Липецкой области;
- размер
фотографии не менее 20 х 30 см.
Подробнее о сказочных героях на сайте www.эколята.рф. либо по
ссылке http://эколята.рф/obrazy-skazochnykh-geroev-yekolyat/.
Для участия в Конкурсе необходимо приложить к
творческим работам заявку с указанием названия работы, ФИО участника, года рождения,
названия и адреса организации, которую представляет авторвоскресенье, 16 апреля 2017 г.
среда, 12 апреля 2017 г.
вторник, 11 апреля 2017 г.
Готовимся к ВПР
Ребята! До написания ВПР остались считанные дни. Постарайтесь уделить подготовке как можно больше времени. Зайдите на сайт РЕШУ ВПР и поупражняйтесь в тех заданиях, в которых вы допускаете ошибки.
Удачной подготовки!
Удачной подготовки!
понедельник, 10 апреля 2017 г.
Эколята и растения
Сегодня в классе прошел открытый классный час. Он был посвящен растениям - первоцветам, которые растут в наших лесах. Ребята рассказали о их особенностях и значении. Подводя итоги беседы, мы повторили правила поведения в лесу в весенний период.
пятница, 7 апреля 2017 г.
суббота, 1 апреля 2017 г.
Экскурсия в музей Л.Н.Толстого
31 марта ребята нашего класса побывали в музее Л.Н.Толстого. Там мы узнали много интересных фактов из его биографии. Учащиеся приняли активное участие в мероприятии, посвященном истории хлеба. Им представилась возможность попробовать себя в роли агронома, сеятеля, жнеца и др. Ребята показали отличные знания. Ими был сделан правильный вывод о тяжелом труде выращивания хлеба и бережном к нему отношении. А каким же был вкусным свежий каравай!
вторник, 28 марта 2017 г.
Ура, каникулы!
Вот и наступил долгожданный отдых. Но расслабляться нам некогда. Готовимся к ВПР, которые начнутся 18 апреля. На каникулах работает школьный лагерь. А 31 марта наш класс едет на экскурсию в ПГТ Лев Толстой. Собираемся в классе 31 марта в 8 ч 30 мин. С собой иметь 100 руб.
Хорошего ВАМ отдыха!
четверг, 9 марта 2017 г.
Подводим итоги
Заканчивается работа в проекте "Язык тысячелетий". На последнем этапе работы мы познакомились с работой в программе GeoGebra. Ребятам понравилось создавать орнамент их фигур. Но много чего в программе мы пока не умеем. Это дает нам стимул изучения всех возможностей программы и создание на ее основе элементов урока математики. В заключение работы самые активные участники проекта выступили перед классом . Они рассказали о ходе работы, продемонстрировали продукты, созданные командой, подвели итоги.
среда, 8 марта 2017 г.
воскресенье, 5 марта 2017 г.
Пишем КНИГУ МАСТЕРОВ
Ребята! Приступаем к работе в 4 этапе проекта, Прочитайте анонс в Nachalke/ Нам предстоит работать в программе GeoGebra. Познакомьтесь с ней, попробуйте создать свои рисунки и орнаменты. Вам поможет инструкция. Удачи!
четверг, 2 марта 2017 г.
Весна, весна! Как воздух чист...
Незаметно пролетели суровые зимние деньки. Потянулись с юга птицы. В нашем классе проснулись божие коровки в огромном количестве. А ребята продолжают обучаться, трудиться, творить.
Для поднятия весеннего настроения мы подготовили листовка, плакаты, стенгазеты о весне. Мы научились собирать материал, размещать его на странице, оформлять. Творческие работы включали самые разнообразные рубрики, актуальные для этого времени года.
вторник, 28 февраля 2017 г.
Украшаем сарафан или кокошник
Начинаем работу в 3 этапе проекта. Зайдите на страницу этапа, прочитайте задания. Перейдите по ссылкам и украсьте сарафан или кокошник орнаментом из фигур. Для этого создайте копию данного файла. (ФАЙЛ_ СОЗДАТЬ КОПИЮ).Скопируйте адрес своей работы и вставьте в форму. Проверьте себя по листу самоконтроля. Работаем до 2 марта.
понедельник, 27 февраля 2017 г.
Учимся писать звук
В музее запись звука и видио не получилась, поэтому упражняемся в записи своего голоса. Размещаем файл. Слушаем работу.
суббота, 25 февраля 2017 г.
Смотр детского творчества по противопожарной безопасности
Смотр проводится по следующим номинациям:
-Изобразительное творчество: рисунки, плакаты.
• рисунки на листах формата не менее А3 (297х420 мм);
• плакаты на листах формата не менее А2 (594х420 мм);
-Техническое творчество: модели и макеты пожарной техники; объёмное конструирование (сюжетные композиции);
-Декоративно-прикладное творчество: коллаж, мягкая игрушка.
Сдать работы необходимо 5 марта
пятница, 24 февраля 2017 г.
Работа продолжается
Ребята. Второй этап проекта совпал с выходными днями. Мы выполнили часть работы: сходили в музей, обработали и загрузили фотографии в презентацию, сделали описание снимков. Но часть работы еще не сделана. Вы можете выполнить ее из дома.
1. В презентации нет фотографии на 4 слайде и нет ответов на вопросы на слайде 12 и в дневнике наблюдений 9 слайд. Прежде чем выполнить эту работу, посмотрите как сделано у других команд. Зайдите в таблицу шаги к успеху и походите по ссылкам.
2. Напишите отзыв на детском форуме. Посмотрите, что пишут ребята, и напишите свои ответы на вопросы, основываясь на презентации и услышанном в музее материале.
3. Отредактируйте и запишите аудиофайл на Soundcloud.com, пользуясь инструкцией. Загрузите ссылку на него в презентацию.
ВНИМАНИЕ! Если вы случайно в презентации, таблице или форуме удалили чужой материал,срочно сообщите мне.
вторник, 21 февраля 2017 г.
2 этап.
Ребята. Сегодня мы с вами идем в музей. Изучите рисунки
орнаментов. Обратите внимание из каких элементов он состоит, как строится
орнамент. Что такое ритм и как он связан с построением орнамента. Зайдите по
ссылке в презентацию. Оформите слайд по инструкции на нем.. Вставьте
фотографии. Напишите текст. Если сможете сделать аудиофайл , пользуясь инструкцией–
вставьте на него ссылку на слайд. Подпишите автора страницы.
понедельник, 20 февраля 2017 г.
С праздником, дорогие мужчины!
Пролетают над страной
Самолетов звенья-
Это празднует страна
Армии рожденье.
Самолетов звенья-
Это празднует страна
Армии рожденье.
В преддверии праздника ученики нашего класса приготовили своим мужчинам маленькие сувениры. В этом году они посвящены авиации. Пусть наши работы на несколько минут перенесут вас в годы вашей военной службы.
Здоровья, ВАМ, наши защитники!вторник, 14 февраля 2017 г.
Игры моих бабушек и дедушек
Готовимся к итоговой игре по проекту. Читаем сообщения ребят. Ищем ответы на вопросы.
Вопросы к конкурсу
1.
В каких государствах и областях Украины родились
бабушки и дедушки, о которых подготовлены сообщения?
2.
Какие субъекты , районы, города РФ и др. стран упоминаются
в проекте?
3.
Кто такой «плугочист»?
4.
Что значит «собирать колоски»?
5.
Какое отношение к нашему городу имеет растение
кок-сагыз?
6.
Из чего изготавливали детские игрушки?
7.
В какие игры играли дедушки и бабушки?
Соотнесите игры и оборудование.
8.
Детский мультимедийный проектор прошлого.
9.
Какие
работы по дому выполняли бабушки и дедушки?
воскресенье, 12 февраля 2017 г.
Язык тысячелетий.
Ребята! Мы в проекте. Начинаем работу. Посмотрите Страничку. Перейдите по ссылкам, познакомьтесь с инструкциями.
среда, 8 февраля 2017 г.
Учимся в любую погоду.
Ребята! Сегодня на улице очень холодно. Но мы с вами продолжаем учиться дома. 1.Просмотрите презентацию о нервной системе человека. Выпишите в тетрадь основные органы нервной системы. Найдите и прочитайте текст учебника. Подготовьте вопросы о непонятном материале для выяснения в классе.
2.Отрабатываем материал по делению на круглые числа и решаем задачи на движение. Математика с.34.
3.Русский язык. Сравниваем окончания имен прилагательных м.р. и с.р. Упр 59.- Выпишите в 2 столбика словосочетания по родам и падежам. Упр 60. - Упражняемся в склонении имен прилагательных. Просклоняйте одну пару словосочетаний. Спишите поговорки. Вставьте окончания. Определите род, число, падеж. Упр.62.
2.Отрабатываем материал по делению на круглые числа и решаем задачи на движение. Математика с.34.
3.Русский язык. Сравниваем окончания имен прилагательных м.р. и с.р. Упр 59.- Выпишите в 2 столбика словосочетания по родам и падежам. Упр 60. - Упражняемся в склонении имен прилагательных. Просклоняйте одну пару словосочетаний. Спишите поговорки. Вставьте окончания. Определите род, число, падеж. Упр.62.
вторник, 7 февраля 2017 г.
Работаем дома
Русский язык:упр.54, просклонять березовый лес, упр 56.
Математика: №125-128, Д/З №120, 122
Внимание! не забудьте принести справки о пройденном медосмотре и анализы.
Математика: №125-128, Д/З №120, 122
Внимание! не забудьте принести справки о пройденном медосмотре и анализы.
понедельник, 6 февраля 2017 г.
Отсутствующим
математика: с34 №134,136
русский язык: с листа
лит.чтение:прочитать с 137-139 и на лист А4 сделать газету на тему "Весна"(загадки, картинки,стихи)
Д/З русский языкпонедельник, 30 января 2017 г.
30 января
В связи с тем, что сегодня был мороз, и не все смогли добраться до школы, сообщаем вам материал, который необходимо выполнить.
Литературное чтение: с. 110-132
Иностранный язык: 1 подгруппа
1. Выучить рассказ о комнате,
2. учебник с. 47 урок 1 выучить слова к диктанту.
2 подгруппа
1. учебник с. 12 №1 читать и переводить, с. 13 слова записать в словарь и выучить,
2 рабочая тетрадь с. 60 №2
Риторика: продолжаем готовиться к ВПР.Для этого откройте материал, перейдите по ссылке.
Изо: дорисовать натюрморт используя материал интернета. Для этого перейди по ссылке.
Математика: с. 25 + 5 задач на движение.
Литературное чтение: с. 110-132
Иностранный язык: 1 подгруппа
1. Выучить рассказ о комнате,
2. учебник с. 47 урок 1 выучить слова к диктанту.
2 подгруппа
1. учебник с. 12 №1 читать и переводить, с. 13 слова записать в словарь и выучить,
2 рабочая тетрадь с. 60 №2
Риторика: продолжаем готовиться к ВПР.Для этого откройте материал, перейдите по ссылке.
Изо: дорисовать натюрморт используя материал интернета. Для этого перейди по ссылке.
Математика: с. 25 + 5 задач на движение.
13) Из двух городов выехали одновременно навстречу друг
другу два мотоциклиста. Один мотоциклист двигался со скоростью 80 км/час. Он
проехал до встречи 320 км. Какое расстояние до встречи проехал второй
мотоциклист, если он двигался со скоростью 65 км/час?
пятница, 27 января 2017 г.
Окружающий мир
вторник, 24 января 2017 г.
Натюрморт или пейзаж
Ребята. На уроках ИЗО мы с вами учились отличать и рисовать натюрморт и пейзаж. Проверьте свои знания.
понедельник, 23 января 2017 г.
среда, 4 января 2017 г.
Каникулы
Ребята! Вы уже видели объявление на сайте школы, что каникулы продлили. Выходим в школу 16 января. Заполни форму за себя и за того, кому передал информацию.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)