18 февраля

Математика - с. 34

Литературное чтение - с 67-70

Русский язык- упр. 130-132, выучить правило, название падежей с вопросами, поупражняйтесь в изменении слов по вопросам. Зайдите в таблицу, внесите свои ответы, Проверьте ответы любого одноклассника.

Просклонять - значит изменить слово по вопросам или по падежам. 

Именительный падеж - И.п. - есть кто? что?  - сосна
Родительный падеж - Р.п. нет кого? чего?- сосны
Дательный падеж -  Д.п. - дать кому? чему?- сосне
Винительный падеж - В.п. - вижу кого? что?- сосну
Творительный падеж - Т.п. - доволен кем? чем?- сосной
Предложный падеж - П.п. - говорить о ком? о чём? - о сосне

Внимание! 

Тест по окружающему миру 17 февраля прошли не все. У вас еще есть время дать ответы.

Приступаем к занятиям

17 февраля
Выполняем задания по расписанию уроков.
Иностранный язык

Физическая культура 

Математика     -           с.33           

Русский язык     -       упр. 129

Окружающий мир  -  с. 18- 22. Проверьте заполнение всей таблицы. Выполните проверочный тест на знание свойств воды.

Внимание! Карантин!

С 17 по 26 февраля в школе объявлен карантин. В школу - 27 февраля. Во время карантина учимся дистанционно. Самостоятельно выполняем задания записанные в дневнике и блоге. Каждый день в 8.30 в блоге будут выкладываться задания на учебный день по предметам, дополнительный материал и тестовые задания. Если возникают вопросы, пишите их в комментариях.

Внимание! Заболевшим во время карантина нужно обратиться к врачу и взять медицинскую справку.

Фестиваль детской песни

На прошлой неделе в школе стартовал  "Фестиваль детской песни". 3 февраля выступали начальные классы. Репертуар школьников был очень разнообразен: народные, авторские, песни из мультфильмов, патриотические, и даже детский РЕП. 
Порадовали своим выступлением наши первоклассники. Для них мероприятие такого рада было впервые. Но они с достоинством показали свой талант, артистизм и детскую непосредственность. Ребятам понравилось выступление учащихся 3"А" класса с песней "Два веселых гуся" и 4 "Б" класса с песней "Зимушка-зима". Наш класс представлял песню "Антошка". В роли главного героя был Егор П. Мы выступили достойно. 

МОЛОДЦЫ!

"Подводный мир" в школе

Мы с классом смотрели фильм о подводном царстве. То, что я увидела - очень понравилось. Большее впечатление на меня произвела тигровая акула, которая по расцветке напоминает тигра и такая же большая и величественная .Но больше всего меня заинтересовали подводные черепахи, которые проглатывали медуз закрывая при этом глаза..Наверное боялись, что медузы могут их обжечь. И в подводном мире есть рыбы, которые ждут свою добычу долгое время.Как только она подплывает, они хватают ее. Мне очень нравится читать книги и смотреть фильмы о подводном мире.

Лена К.

Работаем вместе

Сегодня на уроке литературного чтения мы сравнивали стихотворения Д.Хармса и И.Сурикова. Дома вы подготовите к конкурсу выразительное чтение стихотворения М. Бородицкой "Колдунье не колдуется". с. 32-33. Перейдите по ссылке и ответьте на вопросы. Прочитайте вопросы и ответы других учеников. Старайтесь не повторяться.  Двойным щелчком открывайте клетку следующей строки. Впечатайте свой ответ.Заполняйте ячейки аккуратно.

С Новым Годом!

С Новым 2015 годом, мы Вас поздравляем!

В этот праздничный час января.

Счастья искренне в жизни желаем,

Много света, безмерно добра!

Дед Мороз пусть желанья исполнит.

Песнь веселую внучка споет,

А любовь, пусть всю душу заполнит,

Чтобы сказочным выдался год!